Cordial Saludo Maestr@s y Compañer@s.
Quisiera Compartir Con Ustedes la Pequeña Reflexión sobre la Moza Tejedora.
ATT: Frank, Representante del Grado Séptimo.
martes, 29 de octubre de 2013
viernes, 25 de octubre de 2013
Respuestas a las preguntas (La moza tejedora).
¿Cuál es el título de la lectura?
La moza tejedora.
¿Quién es el autor?
Marina
Colassanti.
¿Qué tipo de escrito es?: (novela, fábula, Cuento, poema, mito,
reportaje etc.)
Es un cuento porque es una narración breve basada en hechos un poco
ficticios, cuya trama está protagonizada por un reducido número de personajes
que a lo largo de la historia se expresan con un lenguaje concreto y con un
contenido totalmente claro en referencia a sus acciones y su historia en
general. Además mantiene momentos sorpresivos, tensionastes e improvistos, que por
ende se ven sustentados de una manera
fácil y relativamente sencilla de comprender.
¿Cuál es la relación que tiene el título del texto con el
contenido?
El titulo del texto y su
contenido mantienen una estrecha relación debido a la manera tan simple en la
cual mencionan a una moza tejedora, es decir a una joven que se la pasa
tejiendo, pues era lo único que hacía y que quería hacer por el resto de su
vida, y que por ende el hecho de desear algo y tejerlo se hacia una completa
realidad. Por lo tanto, las implicaciones del título son totalmente importantes
en el texto ya que a primera impresión se espera encontrar una hermosa mujer la
cual tejía o tendría cierta relación con el arte.
¿Cuál es el tema del escrito?
El tema del escrito es a cerca del amor que se entrega apresuradamente,
y que al desearse tanto, puede conllevar a la infelicidad y a una completa
soledad, por ello es fundamental aceptar lo que se tiene; y luchar por todo
aquello que ya se contiene. Por lo tanto el amor es entrega, pero entrega
totalmente generosa, que sale de sí mismo. Y no es algo que se puede exigir, u
obligar solo por un simple deseo o capricho, pues este es una entrega de libertad,
donde debe de importar la felicidad del otro.
¿Qué personajes intervienen en esta historia?
En esta historia intervienen la
moza tejedora, quien era la protagonista principal, toda la historia trata de
ella y su oficio de tejer imparablemente y de hacer realidad todo lo que se le
antojaba. Otro personaje era el hombre que al final vivió con la tejedora, es
decir su marido, un hombre con sombrero emplumado, barbado, cuerpo erguido y
zapato pulido, quien además exigía mucho lujos y beneficios en su nueva casa.
¿En qué lugar o escenario se desarrolla la historia?
La historia se desarrolla principalmente en la casa de la tejedora,
donde para comenzar su día allí tejía delicadamente entre los hilos, dibujando
el horizonte y todo aquello que su mente llegara a imaginar hora tras hora, inclusive
en las tardes hacia las penumbras traídas por las nubes, y así pasaba todos sus
días, haciendo lo único que sabía y que quería hacer por siempre. El segundo
escenario es otra casa en la cual ella iba a vivir con un hombre, el que ella
tanto anhelo y que lo creo a su propio interés, pero que este se demostró muy
caprichoso al desear perdidamente tener un palacio lujoso y con todo tipo de
comodidades. Pero que luego escogió para ella el cuarto más alto de la más alta
torre para que estuviese allí sola con su tejer.
¿Qué palabras desconocidas hallaste en el texto? Busca su
significado (citar fuente).
*Moza: Joven, que se encuentra en la etapa intermedia entre la niñez y la edad adulta, quien a su vez puede desempeñar trabajos modestos que no requieren de conocimientos especiales.
*Tapiz: Paño grande de lana o
seda utilizado como colgadura mural, tejido manualmente que reproduce cuadros o
dibujos.
*Lanzadera: Instrumento con una
canilla dentro, que usan las tejedoras para tramar, y que es muy semejante a lo
que tienen las maquinas de coser.
*Ceniciento: Del color de la
ceniza.
*Felpudo: Esterilla que suele
ubicarse a la entrada de las casas para limpiarse el calzado.
*Batiente: Parte del marco de
puertas, ventanas y otras cosas similares, en la que baten cuando se cierran.
¿Puedes relacionar este escrito con algún otro que hayas leído? ¿Cuál?
¿Por qué?
Este escrito lo puedo relacionar
con otro cuento, llamado: La felicidad es un trayecto, el cual trata de un
banquero americano que se encontraba en el muelle y junto a él llego un
pescador a quien este elogio por su calidad del pescado, pero criticado por no
trabajar por más tiempo, pero este dijo que el resto de su tiempo libre era
principalmente para su familia, tomar vino y tocar guitarra con sus amigos, lo
cual era para él una vida ocupada pero placentera. Aún así el americano le dijo
que gastara más tiempo en la pesca, encargándose de controlar la producción,
proceso y repartimiento, que duraría entre 15 y 20 años. El americano
agrego que de esta manera seria rico; y
por ello podría dormir hasta tarde, pescar, estar con sus hijos y salir al
pueblo. Pero el pescador le respondió que el ya tenía eso y que no iba a
arriesgar a perder su felicidad por completo. Es por esto, que lo anterior se
relaciona con el cuento de la moza tejedora porque allí ambos personajes tratan
de demostrar que si se desea en mayor cantidad, solo se traerá infelicidad y
abandono, por ello el dinero no trae felicidad, la verdadera felicidad es amar
lo que tenemos y no estar mal por lo que no se tiene.
Realiza una reflexión: máximo 4 renglones.
Este cuento trata de presentar el papel que juega la mujer, y el papel
que juega el hombre, lo cual es una visión que permite considerar al hombre
como ser impositivo e insensible, y la mujer como tranquila, obediente y
productiva. El acto de tejer es la parte central que compone la historia de
principio a fin, se puede comprender como una insignia del transcurrir de la
vida, en la que cada uno forma su propia historia. Como enseñanza deja que la
felicidad no se debe de encontrar en otras personas u objetos, sino que la
felicidad debe estar en cada uno, la cual acrecienta gracias a compañía de
personas y obtención de cosas materiales, pero es un conjunto iniciando desde
la persona.
Realiza un resumen: Máximo 8 renglones.
Una joven pasaba cada
uno de sus días tejiendo en un telar, el cual era radicalmente diferente a
todos los demás. Este tenía una magia realmente única y especial, todo lo que
ella trazara en el, increíblemente aparecía a su lado. Pero un día se sintió
sola y decidió crearse un marido a su antojo, pero esta joven no contaba que al
darse cuenta su marido del poder que ella tenía este sacaría el mayor provecho.
Con el tiempo quiso manejarla a su antojo y decirle cada día que podían tener
más lujos, pero con el tiempo ella se sintió infeliz ya que todo el tiempo la
pasaba creando mas riquezas para su marido pues ella no las disfrutaba. Y llego
un día en el que se canso definitivamente y decidió borrar todo lo que había
construido con tanto tiempo, hasta a su propio marido. Al final ella termino de
nuevo en su casa sola pero sonriendo en el jardín.
PUBLICADO
POR: Verónica Alexa Vélez (Grado 11).
miércoles, 23 de octubre de 2013
Actividad Práctica
Luego de haber leído con
detenimiento esta linda historia; retoma los aspectos más significativos y desarrolla
la siguiente actividad; en donde se evidenciará claramente tu capacidad de comprender lecturas. Sé que te irá muy bien
así que mucho ánimo y adelante.
¿Cuál es el título de la lectura?
¿Quién es el autor?:
¿Qué tipo de escrito es?:
(novela, fábula, Cuento, poema, mito, reportaje etc.)
¿Cuál es la relación que tiene el título del texto con el
contenido?
¿Cuál es el tema del escrito?:
¿Qué personajes intervienen en
esta historia?:
¿En qué lugar o escenario se
desarrolla la historia?:
¿Qué palabras desconocidas
hallaste en el texto? Busca su
significado (citar fuente)
¿Puedes relacionar este escrito
con algún otro que hayas leído? ¿Cuál? ¿Por qué?
Realiza una reflexión: máximo 4 renglones
Realiza un resumen: Máximo 8 renglones
LA MOZA TEJEDORA
![]()
PUBLICADO POR: Lina M. Tamayo A
Despertaba aún en lo oscuro, como si oyese al sol llegando detrás
de las orillas de la noche. Y luego se sentaba en el telar.
Hebra clara para comenzar el día. Delicado trazo de luz, que iba
pasando entre los hilos extendidos, mientras allá afuera la claridad de la
mañana dibujaba el horizonte.
Después lanas vivas, calientes lanas se iban tejiendo hora a hora,
en el largo tapiz que nunca acababa.
Si era fuerte por demás el sol y en el jardín colgaban los
pétalos, la joven colocaba en la lanzadera gruesos hilos cenicientos del
algodón más felpudo. En breve, en la penumbra traída por las nubes, escogía un
hilo de plata, que en puntos largos rebordaba sobre el tejido. Leve, la lluvia
acudía a saludarla en la ventana.
Pero si durante muchos días el viento y el frío peleaban con las
hojas y espantaban a los pájaros, le bastaba a la joven tejer con sus bellos
hilos dorados, para que el sol volviese a calmar la naturaleza.
Así, tirando la lanzadera de un lado para otro y batiendo los
grandes dientes del telar para el frente y hacia atrás, la muchacha pasaba sus
días.
Nada le faltaba. En la hora del hambre tejía un lindo pez, con
cuidado de escamas. Y he aquí que el pez estaba en la mesa, listo para ser
comido. Si la sed venía, suave era la lana color de leche que mezclaba en el
tapiz. Y a la noche, después de lanzar su hilo de oscuridad, dormía tranquila.
Tejer era todo lo que hacía. Tejer era todo lo que quería hacer.
Pero tejiendo y tejiendo, ella misma trajo el tiempo en que se
sintió sola, y por primera vez pensó qué bueno sería tener un marido al lado.
No esperó el día siguiente. Con el primor de quien intenta una cosa nunca
conocida, comenzó a intercalar en el tapiz las lanas y los colores que le
darían compañía.
Y poco a poco su dibujo fue apareciendo: sombrero emplumado,
rostro barbado, cuerpo erguido, zapato pulido. Estaba justamente colocando el
último hilo, cuando tocaron a la puerta.
Ni siquiera necesitó abrir. El hombre apareció en su casa, se
quitó el sombrero de plumas y fue entrando en su vida.
Aquella noche, recostada sobre el hombro de él, la joven pensó en
los lindos hijos que tejería para aumentar todavía más su felicidad.
Y feliz fue por algún tiempo. Pero si el hombre había pensado en
hijos, luego los olvidó. Descubierto el poder del telar, en nada más pensó, a
no ser en todas las cosas que él podía darle.
-Una casa mejor es necesaria - le dijo a la mujer. Y parecía
justo, ahora que eran dos. Exigió que escogiese las más bellas lanas de color
de ladrillo, hilos verdes para los batientes y prisa para que la casa
aconteciese. Pero lista la casa, ya no le pareció suficiente.
- ¿Por qué tener casa si podemos tener palacio? - preguntó.
Sin querer respuesta, inmediatamente ordenó que fuese la piedra
con remates de plata.
Días y días, semanas y meses, la muchacha trabajó, tejiendo techos
y puertas, y patios y escaleras, y salas y pozos. La nieve caía allá afuera y
ella no tenía tiempo de llamar al sol. La noche llegaba y ella no tenía tiempo
para rematar el día. Tejía y entristecía, mientras, sin parar, batían los
dientes acompañando el ritmo de la lanzadera.
Al final del palacio quedó concluido. Y entre tantos lugares, el
marido escogió para ella y su telar el cuarto más alto de la más alta torre.
- Es para que nadie sepa del tapiz dijo: Y antes de cerrar la
puerta con llave advirtió: faltan las caballerizas y no olvides los caballos.
Sin descanso tejía la joven los caprichos del marido, llenando el
palacio de lujos, los cofres de monedas, las salas de criados.
Tejer era todo lo que hacía, tejer era todo lo que quería hacer. Y
tejiendo y tejiendo, ella misma trajo el tiempo en que su tristeza le pareció
mayor que el palacio con todos sus tesoros. Y por primera vez pensó qué bueno
sería estar sola de nuevo.
Sólo esperó anochecer. Se levantó mientras el marido dormía
soñando nuevas exigencias. Y descalza para no hacer ruido, subió la larga
escalera de la torre y se sentó en el telar.
Esta vez no necesitó escoger ningún hilo. Tomó la lanzadera al
contrario y, lanzándola veloz de un lado al otro, comenzó a deshacer su tejido.
Destejió los caballos, los carruajes, las caballerizas, los jardines. Después
desbarató los criados y el palacio y todas las maravillas que contenía. Y
nuevamente se vio en su casa pequeña y sonrió hacia el jardín, más allá de la
ventana.
La noche acababa cuando el marido, extrañando la cama dura,
despertó y espantado miró en derredor. No tuvo tiempo de levantarse. Ella ya
deshacía el diseño oscuro de los zapatos y él vio sus pies desapareciendo,
esfumándose las piernas. Rápida la nada se subió por el cuerpo, tomó el pecho
erguido, el emplumado sombrero.
Entonces, como si oyese la llegada del sol, la moza escogió una
hebra clara y fue pasándola lentamente entre los hilos, delicado trazo de luz
que la mañana repitió en la línea del horizonte.
PUBLICADO POR: Lina M. Tamayo A
martes, 22 de octubre de 2013
3.LECTURA COMPRENSIVA
Recuperado el 20 de octubre de 2013 en: http://www.youtube.com/watch?v=gGvFgbvo_t4
lunes, 14 de octubre de 2013
lunes, 7 de octubre de 2013
DESCRIPCIÓN Y SOLUCIÓN DE LA ACTIVIDAD.
Actividad
aplicativa del tema de la argumentación
Esta
actividad consta de tres puntos que son los siguientes:
1) ¿En la TV, se
usa la argumentación? ¿Por qué? Argumenta tu respuesta.
En
la TV se usa la argumentación porque en ella se trabaja con constante lectura,
entendimiento y redacción sobre una base argumentativa, en la cual determinadas
personas deben de sustentar la información, con la finalidad de dar
conocimiento a los espectadores, y así dar a conocer un punto de vista que
puede tratar un tema polémico para probar o verificar una tesis o inclusive
para convencer al público de su valides. Es el caso de las noticias de TV, en
las cuales toda información debe primero ser investigada, comprendida y
redactada, antes de ser llevada a la luz pública, la cual se dará a conocer a
toda una población que desea enterarse de los temas actuales a nivel nacional y
a nivel internacional.
2) Con tus propias
palabras responde ¿Por qué consideras que es importante la argumentación?
La
argumentación es importante porque permite justificar nuestros pensamientos o
nuestros comportamientos, a fin de convencer a los demás con nuestros puntos de
vista, que podría influir verazmente sobre el comportamiento de los otros, como
una base para tomar cualquier tipo de decisiones. Además la argumentación es una actividad
cotidiana y totalmente necesaria en la vida de cualquier profesional, pues todo
aquel que plantea ideas a su oponente, requiere de una buena destreza
argumentativa. Por lo tanto, toda formación exige desarrollo de la competencia
argumentativa ya que se debe de conocer en la teoría de la argumentación y en
las modernas practicas argumentativas.
3) Desarrolla
libremente el contenido de la siguiente
historieta.
VERÓNICA
ALEXA VÉLEZ CORTÉS
Actividad aplicativa del tema de la
argumentación
1) ¿En la
TV, se usa la argumentación? ¿por qué? Argumenta tu respuesta
En
algunos de los programas si se usa la argumentación, por ejemplo en los
noticieros. Las noticias que dan los noticieros son creíbles precisamente
porque son tomadas en el lugar de los hechos y siempre dan las justificaciones
y las fuentes consultadas.
2) Con tus
propias palabras responde ¿Por qué consideras importante el tema de la
argumentación?
Es
importante la argumentación porque es la manera de entregar información
verdadera ya que todo lo que se escribe o dice debe tener un soporte y así las
personas que lo oyen creen en uno y en lo que uno dice.
3) Desarrolla
libremente el contenido de la siguiente
historieta
Objetivo
Fortalecer la lectura
comprensiva en el Cibercolegio de la UCN modalidad virtual mediante el trabajo
e implementación de prácticas y estrategias participativas en el semillero investigativo de lengua castellana desde
el enfoque de las TIC.
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